跟着孩子品人生——雨衣
今天孩子功课完成的比往常稍微晚一些，她把作业递给我后，就端起我的茶堡续水去了。回来的时候，手上多了两片夹着番茄的吐司“阿巴，你要补充Vc哦”；之后就靠在椅子上有滋有味的看起《儿童文学》……
要知道，这是我常给她们安排的点心，同样是以Vc为说辞。其实，我并不喜欢这种口味，但这时候，我只能很淡然的接过，边吃边查阅她的作业。
不过，白土司混合着稍微青涩的番茄味很快就被一篇短文所淹没，全文如下： 一个下雨的午后，我拉开门，发现屋檐下蹲着一个人——捡破烂的：她双手抱着孰料、金属之类的瓶瓶罐罐。不用说，他是在躲雨。见我走出来，他显得很不安。脸上红了好一阵子。身子使劲地朝门的一侧移了移。雨一时半会是停不了了。我想让她尽早离开这里，因为担心会有顺手牵羊之类的事情。但是一瞧，他既没有雨伞，又没有可遮雨的雨布雨衣，我只好咽回了自己的想法。 回到屋里，我找出一把旧伞，待撑开一看，伞虽旧却还能用，便收起伞放回原处——这样人拿了伞会还吗？东寻西找，我终于发现一件废弃不用的雨衣：布满灰尘而且裂开一道又一道的口子。我一阵窃喜：终于可以把她打发走了。她感激的结果雨衣，抖开后小心的穿在身上，冲我笑了笑，终于在雨幕中消失了…… 翌日清晨，我拉开门，门边放着一个红色的方便袋，打开一看，竟是昨天拿去的雨衣：雨衣刷得干干净净，叠得整整齐齐，而且那密密麻麻的裂口竟用一块块透明胶布粘得严严实实。我拿起雨衣惊呆了。马路上人来人往，我多想找到那个捡破烂的她，真诚的说一声：“谢谢！” 看完后，我不自觉的长舒了一口气……
偷眼看丫头，她轻松的看着书，头也不回的说：“阿巴，有发现错误的地方吗？”没等我回答，她就又接着说：“爸你说，为什么要说谢谢呢?是想感谢她帮粘好雨衣了吗？”……
我有登时点被噎住的感觉，趁势使劲的咽了咽吐司，嗯是从牙缝里挤出几个字：“我认为不是，因该是想谢谢她的真诚吧”。本以为这样直接的答案能够糊弄过去。
“我觉得也是”丫头依然盯着《文学》轻描淡写的说：“不过我总感觉他要谢谢她，是因为那个女的帮他找回了别的东西吧，比如真诚待人，不要歧视。”说完才转过脸坚定的问我：“是吗？”
………………“也许，人家只想谢谢她的真诚，或者雨衣吧”说完觉得有些无耻，赶忙补上一句“谁知道呢？我连这样的机会都没有，洗洗睡吧……” qq5 应该是谢谢唤醒了内心里对每一生命的尊重。可惜，偏见和歧视往往蒙蔽了我们的良知。 应该是谢谢唤醒了内心里对每一生命的尊重。可惜，偏见和歧视往往蒙蔽了我们的良知。
林泉高致 发表于 2010-10-20 11:17 http://bbs.3000sc.com/images/common/back.gif
王哥阅读，直入神髓。qq22 8# 風逍逍
其实，阅读不必太在意去思索文章以外的东西，正如“伊索寓言”那样，非得加一句教训式的结论不可。“形象大于思维”嘛。
“好读书，不求甚解”，也是一种很潇洒的读书方式。特别是小孩子，多读书，读好书，对书本的理解，随着阅历和知识的增加，自然会更丰富。 8# 風逍逍
其实，阅读不必太在意去思索文章以外的东西，正如“伊索寓言”那样，非得加一句教训式的结论不可。“形象大于思维”嘛。
“好读书，不求甚解”，也是一种很潇洒的读书方式。特别是小孩子，多读书， ...
林泉高致 发表于 2010-10-20 18:06 http://bbs.3000sc.com/images/common/back.gif
所言甚是，善于读书。qq22
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